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2.chapter 2

该采取什么样的方法才能让自己喜欢的人也喜欢自己呢?

江世恩不仅局限于脑袋的空想,她还在早自习的时候列出了三种可行的计划。

方法一:以主动告白的形式让郑浩锡认识自己。

她跟郑浩锡在这之前并不认识,他在隔壁的艺术班,而她在隔壁的文化班。初中之前江世恩都是在首尔上学,她到光州只是因为家里父亲职位上的变动,于是她就不存在有共同的朋友这一优势了。

要是她一直都没有注意到郑浩锡,估计等到他们高中毕业两个人都没有交集。

这个方法的确能够最快地吸引他的注意,但是风险很大,容易堵死自己的后路。毕竟无论是郑浩锡还是她都不太熟悉对方,她贸然去告白郑浩锡必然不会接受,而从今以后她出现在他身边的每个行动都容易被冠以“目的性”的标签。

方法一直接划掉。

方法二:增加两个人的见面机会,让他对自己眼熟。

这个方法实用性比上一个高多了,但是成功率堪忧。

江世恩捏着自己的小胖脸,哀怨地叹了一口气。她又不是班花,每天都会有其他年级的男孩子特地从高三那边的教学楼跑过来看她。

长相漂亮的人才会一见钟情,像她对郑浩锡那样。

而她嘛……

回想过去自己的被告白经历,江世恩选择沉默。

方法三是方法二的升级版:培养跟郑浩锡相同的兴趣爱好,增加跟他接触的机会,先成为朋友再告白。

郑浩锡的兴趣爱好毫无疑问就是舞蹈了,他从初中开始就在现更名为胜利学院的舞蹈学院学习,而且无论是他加入的团队还是个人几乎包揽了所有舞蹈比赛的冠军。

像他这么优秀的人,说不定以后还会往舞团方向发展,或许是去首尔做练习生……

而江世恩虽然在三岁的时候被老妈每天踹出家门学习舞蹈,可是她只要一下腰就会头晕,又因为四肢没什么力气前空翻都翻不过去,两年之后,江妈妈从舞蹈班同学的家长那里学会了编制各种各样精细的毛衣帽子,而江世恩只是变成了一个四肢柔软的不倒翁。

不能再想下去了,越想越觉得心累。

江世恩在课桌上磕了磕头,引起了在一旁背单词的张秀珠的注意。

“你不要命啦?”张秀珠看见江世恩草稿本上写着的“攻略计划”四个大字,恨不得拿自己的单词书拍死她,“就算你已经雅思七分也不能这样吧?第一节课要听写笔记诶,你就不怕写不出来?”

江世恩还真不怕。

英语老师偏爱她不是没有理由的。

张秀珠叹了一口气:“平时看你也没怎么学习,怎么每次一参加比赛都能拿奖?”

刚开学那会儿她简直为自己的同桌操碎了心:平时就是上课听课,下课就冲出教室,早自习从来不读老师布置的笔记却每次文史类都能考高分,理科课上课写作业,文科课看课外书或者发呆。

月考前江世恩也会抱抱佛脚复习,但也只是每天晚上从十一点半睡觉变成了十二点半。

老师们毫无例外地都很喜欢江世恩,这份爱意都体现在上课对她的频繁提问上,偶尔也会蔓延到她的同桌张秀珠这里。

“可能是我运气比较好。”江世恩打了个哈欠,昨天晚上写废了好几篇情书,晚睡了一个小时,今天精力就有点不太充沛了。

哪有那么多的运气啊。

张秀珠感觉这个世界很不公平,她为了让自己的成绩前进几名每天晚上都是熬夜到两点才睡,课桌上摆的练习册是江世恩的两倍,上课哪怕困到极点都会偷偷掐着自己的胳膊让自己清醒。

江世恩很少写辅导书,也从来不花钱去通宵补习班补课,上课想睡就睡,被老师发现叫起来罚站还能站着闭眼睛,下课从来不在位置上写作业,午休时间全班就她一个人能睡的香甜。

对比起班上其他面黄肌瘦为了学习不像人样的同学,江世恩白里透红的气色让他们都恨不得捏一捏脸。

“你去不去厕所?”江世恩打算出去走一走,感觉困是因为大脑缺氧,呼吸一下新鲜空气就好了。

张秀珠摇头,继续背单词。

下课铃声一响,江世恩就欢快地拽着金彬彬一起去厕所了。

解决生理需求是次要的,主要是可以经过隔壁班看一看郑浩锡。

“昨天晚上你们俩怎么样?”金彬彬很关心朋友的进展,“他家住哪儿你知道了吗?”

江世恩摇头:“也不是完全同路,第二个十字路口我们就是九十度的方向了。”

金彬彬比她还情绪高涨:“你得抓住一起同路的机会,争取下一次就是两个人肩并肩走!”

“你会跟陌生人肩并肩走路?”江世恩往郑浩锡的班级里面看了一眼。

昨天她就找到了郑浩锡的座位——在教室左后方倒数第三排,靠窗。

不知道他是不是昨天晚上没睡好,早读的课间就趴在桌子上睡觉。

金彬彬蜜汁乐观:“你得找机会让他认识你啊!”

好建议。

但是,现在横贯在他们之间最大的难题就是——根本就没有机会认识!

江世恩没有想到这个机会来的如此迅速。

在中午的午休时,她被英语课代表通知:“老师找你喝茶。”

这句话是所有学生的噩梦。

对绝大多数学渣来说,被老师邀请去办公室只有两种可能:老师找你谈心;老师和家长找你一起谈心。

江世恩很悲壮地对张秀珠说:“如果我要是回不来,你一定要记得我曾经来过。”

同桌埋头写题,理都不理。

江世恩迈着就义般的步伐踏进了老师的办公室,及时在门口收住了。

门是虚掩着的,英语老师好像在里面骂人,估计是哪位同学英语听写不幸地没有过关,被抓过来批评教育了。

江世恩脑子里过了一遍自己的听写内容,除非她拼写出了问题,昨天晚上她自己默写的时候语法点都是全对,今天早上的听写怎么会不过关呢?

“郑老师跟我说了你的事,浩锡啊,虽然梦想很重要,但是人也应该脚踏实地对不对?”英语老师的声音隐约传来,“你喜欢跳舞家里人也都支持,但是文化课也不应该落下啊,你想想你爸爸……”

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